Gerenciando Comportamentos Interferentes
R$ 197,00
ou em até 10x de R$23,00
26/10 (sábado); das 8h às 12h
Este curso é ideal para profissionais que atuam com crianças e adolescentes de desenvolvimento atípico e que se deparam com os desafios dos chamados “comportamentos interferentes“. Após a realização de uma boa avaliação funcional, é necessário estruturar intervenções individualizadas com base no que melhor temos na literatura científica. Junte-se a nós nessa jornada para desenvolver soluções eficazes e compassivas que farão a diferença no dia a dia!
Descrição
Quem pode realizar esse curso?
- Estudantes ou profissionais da saúde, como das áreas de psicologia, fonoaudiologia, terapia ocupacional, entre outros.
- Estudantes ou profissionais da educação, como das áreas de pedagogia, psicopedagogia, educação física, entre outros.
- Pais, cuidadores ou tutores
Estrutura do curso
Data e hora: 26/10 (sábado); 8h à 12h (4 horas)
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Modalidade: online – aulas AO vivo com os professores!
- Aula será gravada para assistir quando quiser (acesso por 30 dias)
- Aula interativa, com embasamento teórico e exemplos práticos, voltados ao cotidiano daqueles que lidam de fato com os desafios dos comportamentos interferentes! Treinaremos juntos o que você está aprendendo
- Troca de experiências com a turma e os professores!
- Certificado de 4 horas
- Textos traduzidos, disponibilizados previamente na plataforma
Pré-requisitos
Temas da aula
Aspectos éticos da modificação comportamental
Principais estratégias de intervenção antecedente
- O que são intervenções antecedentes
- Reforçamento Não-Contingente
- Sequência de alta probabilidade
- Treino de Comunicação Funcional
- Enriquecimento ambiental
- Pareamento social
- Exercício antecedente
- Restrição
Intervenções baseadas na consequência: Punição
- O que é punição: processo e procedimento
- Efeitos colaterais
- Considerações éticas e diretrizes para uso
- Reprimendas
- Bloqueio de resposta
- Interrupção de Resposta e redirecionamento
- Overcorrection
Intervenções baseadas na consequência: Extinção
- O que é extinção: processo e procedimento
- Efeitos colaterais da extinção
- Como usar efetivamente
- Quando não usar
Intervenções baseadas na consequência: reforçamento diferencial
- O que é reforçamento diferencial
- Reforçamento Diferencial de Respostas Alternativas
- Reforçamento Diferencial de Outras Respostas
- Reforçamento Diferencial de Baixas Taxas
Plano de Gerenciamento Comportamental (BIP)
- O que é BIP?
- Quais os elementos do BIP
- Como utilizá-lo como parte do planejamento de intervenção
Gerenciamento de crises
- Como identificar uma crise
- Curva da crise
- Sistemas de Gerenciamento de Crises no Brasil
- Protocolo de Conduta/Emergência
Informações importantes
- A aula AO VIVO será realizada pelo aplicativo Google Meet, basta baixá-lo ou acessá-lo pelo seu navegador;
- A divulgação do link da aula e textos base serão disponibilizados na plataforma do curso!
- A aula será gravada, COM ACESSO LIBERADO POR 30 DIAS, para eventuais imprevistos ou revisão dos conteúdos pelos alunos!
- Recebimento do certificado: é necessário ter presença confirmada na aula ao vivo ou assistir a aula completa de maneira assíncrona.
Ministrantes
Jéssica Coelho
Jéssica é Diretora Clínica e de Ensino do Instituto Pivotal, psicóloga (CRP 05/68763), especialista em Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo e outras neurodivergências e certificada internacionalmente como Instrutora para Gerenciamento Profissional de Crises (PCMA). Além de diretora, é supervisora técnica de profissionais e analista do comportamento supervisora de casos na Clínica Pivotal, tendo uma experiência de 6 anos atuando na área da Análise do Comportamento, nos quais monitorou o Laboratório de Estudos do Comportamento Humano e Animal da Universidade Federal Fluminense (LECHA-UFF), formou mais de 500 aplicadores ABA por todo Brasil e atendeu diretamente crianças e adolescentes no espectro autista.
Matheus Velho
Matheus é Coordenador de Ensino e Coordenador de Casos ABA do Instituto Pivotal, psicólogo (05/56162) pela Universidade Federal Fluminense, mestre em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem pela UNESP- Bauru, Especialista em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) com ênfase em Autismo e Deficiência Intelectual e especialista em Processos didático-pedagógicos para
cursos na modalidade a distância (UNIVESP).
Docente na pós-graduação da UNIGUAÇU - Neurociências e Comportamento Humano.
Certificado internacionalmente pela PCMA para Gerenciamento de Crises (P2).
ATENÇÃO: Em relação à possibilidade de cancelamento, ressaltamos que é permitido solicitar o cancelamento a qualquer momento, seguindo as normas estabelecidas pelo Código de Defesa do Consumidor. Caso o(a) Aluno(a) opte por cancelar o curso, poderá fazê-lo até 48 (quarenta e oito) horas antes do início, com uma retenção de taxa correspondente a 30% (trinta por cento) do valor pago, destinada a cobrir despesas administrativas.